...

TO DO liste ADHD/autisme

0,00 DKK

Denne type TO DO liste er gavnlig for rigtig mange elever med ADHD/ADD eller autisme.
Børn med autisme og ADHD/ADD, har nedsatte evner i de eksekutive funktionsniveuer i hjernen. Det har intet at gøre med intelligens, men det gør bl.a. at man mangler tidsfornemmelse, har nedsat funktionsniveau i arbejdshukommelsen, bliver afledt, mister fokus og at man har en svingende koncentrationsevne.
En TO DO liste er mega fed, fordi den egentlig ikke tager lang tid at lave når først formen er der. Eleven kan formentlig trænes i selv at kunne lave TO DO listen når timen starter.
Timens indhold, form og forventninger gennemgåes som regel kollektivt på tavlen ved timens start. Her kan man, måske med ekstra opmærksomhed på den distræte elev der skal fange alle hovedpointer, få lavet TO DO listen i samme hug.
Det kræver naturligvis lidt ekstra opmærksomhed og tid fra lærerens side, men overvej hvor meget tid man måske ellers ville bruge på netop samme elev. Tiden ville formentlig gå til brandslukning frem for forebyggelse.

Udskriv en stak som du kan have liggende et tilgængeligt sted. Brug listen i de timer hvor der er mere end 1 opgave at løse (og dermed huske).

Det kan skabe ro, overblik og tryghed for det enkelte barn, og dermed også for klassen som helhed.

Beskrivelse

Børn med autisme og ADHD/ADD,  har nedsat funktionsevne i de eksekutive funktionsniveauer i hjernen. Det har intet at gøre med intelligens, men det gør bl.a. at man mangler tidsfornemmelse, har nedsat funktionsniveau i arbejdshukommelsen, bliver afledt, mister fokus og at man har en svingende koncentrationsevne.
En TO DO liste er mega fed, fordi den egentlig ikke tager lang tid at lave når først formen er der. Eleven kan formentlig trænes i selv at kunne lave TO DO listen når timen starter.
Timens indhold, form og forventninger gennemgåes som regel kollektivt på tavlen ved timens start. Her kan man, måske med ekstra opmærksomhed på den distræte elev der skal fange alle hovedpointer, få lavet TO DO listen i samme hug.
Det kræver naturligvis lidt ekstra opmærksomhed og tid fra lærerens side, men overvej hvor meget tid man måske ellers ville bruge på netop samme elev. Tiden ville formentlig gå til brandslukning frem for forebyggelse.

Anmeldelser

Der er endnu ikke nogle anmeldelser.

Vær den første til at anmelde “TO DO liste ADHD/autisme”

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.